2020
Calendário de Defesas Finais de 2020
HORA
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ALUNO
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TÍTULO DO PROJETO
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18-09-2020 | 10h | Bruno Pinto da Silva Pessanha | O ENSINO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM DESIGN GRÁFICO DE UM INSTITUTO FEDERAL:AUTORIA, TECNOLOGIAS DIGITAIS E PUBLICAÇÃO |
14/10/2020 | 16h | Carla Fernanda Siqueira Barreto de Freitas dos Santos | USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA POTENCIALIZADA PELAS TDIC NO ENSINO DE MATEMÁTICA |
14/09/2020 | 10h | Carla Mara Martins de Paula | Investigações Matemáticas com apoio do GeoGebra, em smartphone: um Estudo dA função exponencial e de sua inversa |
26/08/2020 | 14h | Cleidiane Aparecida da Costa Rocha Jardim | PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO SOBRE GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA PAUTADA NA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO |
13/11/2020 | 14 h | Inácia de Jesus Henriques Gonçalves | Utilização da metodologia ativa gamificação em um ambiente virtual de aprendizagem no componente curricular de matemática básica em um curso de bacharelado |
16/09/2020 | 10h | Lidiane de Moraes Nascimento | O USO PEDAGÓGICO DE SMARTPHONES COMO INSTRUMENTO DA SALA DE AULA INVERTIDA: POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO |
18/09/2020 | 9h30 | Magno Costa | UMA INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM BIOLOGIA EVOLUTIVA SEGUNDO A TEORIA DOS MODELOS MENTAIS DE JOHNSON-LAIRD |
16/09/2020 | 14h | Mariana Magalhães Monteiro | ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E FAKE NEWS RELACIONADAS AO CÂNCER: PROPOSTA PARA ALFABETIZAR CIENTIFICAMENTE ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTAL |
2020-11-30 | 10h | Neila Ferreira da Silva de Jesús | UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO DOCENTE, BASEADO NO PENSAMENTO COMPLEXO, SOBRE ENSINO PERSONALIZADO E USO PEDAGÓGICO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM ADAPTATIVOS. |
11/09/2020 | 15h | Rodrigo da Silva Martins | O ESPORTE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA PROPOSTA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA APOIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO |
17-09-2020 | 10h | Rômulo dos Santos Rangel | INGLÊS PARA FINS PROFISSIONAIS: UMA PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA BASEADA EM ABORDAGEM COMUNICATIVA E EM METODOLOGIAS ATIVAS |
21/10/2020 | 09h30 | Tarcísio Carneiro Paz Figueiredo | Formação docente para a inclusão de alunos do espectro autista: a tecnologia como instrumento e a gamificação como estratégia de ensino |
18/09/2020 | 10h | Guilherme Godoy de Oliveira | Utilização de gamificação no processo de ensino e aprendizagem de manutenção de computadores |
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