As instituições federais de ensino do Brasil geram e publicam uma grande quantidade de documentos eletrônicos para as mais diversas atividades realizadas. Existem vários tipos de documentos, cada um com uma finalidade e, dentre eles, as portarias são utilizadas para oficializar atos administrativos que definem competências e estabelecem normas e procedimentos, dentre outras finalidades. Para exemplificar, apenas no ano de 2019, o Instituto Federal Fluminense publicou cerca de 2500 portarias e estas, assim como os outros tipos de documentos oficiais, são publicadas em formato de documento de texto simples, sem nenhum tipo de estruturação do conteúdo, o que impossibilita a realização de consultas refinadas baseadas no conteúdo descrito. Para permitir a estruturação do conteúdo, a Web semântica fornece um conjunto de tecnologias e padrões para representação formal de informações relacionadas a determinado domínio de conhecimento. Esta representação formal é baseada em um modelo chamado ontologia, que permite descrever objetos e propriedades do domínio de conhecimento, além de possibilitar a inferência de novos conhecimentos com base em axiomas pré-estabelecidos. Portanto, o objetivo desta pesquisa é propor uma ontologia para descrever as portarias publicadas por instituições federais de ensino, a fim de possibilitar a estruturação do conhecimento contido dentro destes documentos e, consequentemente, permitir o uso destas informações estruturadas para realização de pesquisas precisas mais rebuscadas. É esperado como resultado deste trabalho o desenvolvimento e a validação de uma ontologia concisa e extensível. Espera-se também que este trabalho forneça uma base para o desenvolvimento de novas ontologias que possibilitem a descrição dos demais tipos de documentos publicados por instituições públicas de ensino.

Palavras-chave: Ontologia, Portarias, Web Semântica, Instituições Federais de Ensino