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Resolução nº 060, de 27 de outubro de 2016
APROVAR e AUTORIZAR, no IFFluminense - Centro de Referência a oferta do Curso de Pós-graduação stricto sensu em Educação Profissional e Tecnológica, em nível de Mestrado Profissional, vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica — ProfEPT criado pela Resolução do Conselho Superior — Ifes no 161, de 16 de Setembro de 2016.
por Comunicação Social da Reitoria última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , ,
METODOLOGIAS ATIVAS NO CONTEXTO DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS (3MP) COMO APOIO À PROMOÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL E ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALGORITMOS
Dissertação: RENATA RISCADO CARDOSO
por RENATA RISCADO CARDOSO última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , , , , ,
OS CURSOS DE LICENCIATURA NO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE CAMPUS CAMPOS CENTRO: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Dissertação: CAMILA BORGES BARRETO DE CARVALHO
por CAMILA BORGES BARRETO DE CARVALHO última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , , , , ,
ENSINO HÍBRIDO NO ESTUDO DE INGLÊS NO CENTRO DE LÍNGUAS: UM CAMINHO EM CONSTRUÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Dissertação: ANA PAULA DE CASTRO
por ANA PAULA DE CASTRO última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , , , , ,
MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Mestranda: Berenice Pinheiro Silva
por Berenice Pinheiro Silva última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , , , , ,
UMA PROPOSTA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Mestranda: CAMILA DE ALMEIDA AGUIAR CONCEIÇÃO
por CAMILA DE ALMEIDA AGUIAR CONCEIÇÃO última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , , , , ,
EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EA) SOB A ÓTICA CTSA: PROPOSIÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS E RECURSOS EDUCATIVOS PARA O CURSO TÉCNICO EM FARMÁCIA DO IFF
Dissertação: Millena Willemen Pereira Barreto
por Millena Willemen Pereira Barreto última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , , , , ,
ENSINO DE PORTUGUÊS INSTRUMENTAL A PARTIR DE CONTO: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DISCENTE PARA CURSO TÉCNICO CONCOMITANTE
Dissertação: LYANA CARLA CABRAL P. P. AGUIAR
por LYANA CARLA CABRAL P. P. AGUIAR última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , , , , ,
O PAPEL DOS CURSOS FIC COMO FORMAÇÃO PROFISSIONAL E SUA POLÍTICA DE INCLUSÃO DE PESSOAS NO MERCADO DE TRABALHO, NA REGIÃO DE ATUAÇÃO DO CAMPUS GUARUS IFFLUMINENSE
Dissertação: ANA LÚCIA DE FREITAS
por ANA LÚCIA DE FREITAS última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , , , , ,
AVALIAÇÃO DO USO DOS LABORATÓRIOS DE HABILIDADES EM SAÚDE COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
Dissertação: Marcelle Loureiro Terra
por Marcelle Loureiro Terra última modificação em 12/09/2023 12h50 registrado em: , , , , ,
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