ESPORTES DE REBATER: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA APOIADA POR TECNOLOGIAS DIGITAIS

por RODRIGO DA SILVA MARTINS publicado 15/02/2022 10h48, última modificação 20/10/2023 16h34

    INGRID RIBEIRO DA GAMA RANGEL

Apresentar de forma detalhada o percurso pedagógico a ser utilizado em uma sequência de encontros síncronos (Google Meet) e de atividades assíncronas (AVA Moodle ) acerca do tema “Esportes de Rebater”

Link Educapes:

http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/647919

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