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Análise Do Programa Educacional Pé-De-Meia No Instituto Federal Fluminense - Campus São João Da Barra
por Campus Macaé publicado em 28/05/2026 registrado em: ,
A Relação Professor-Aluno Como Tecnologia Leve: Produção De Formação Humana Integral No Campus Avançado Cambuci Do Instituto Federal Fluminense
por Campus Macaé publicado em 27/05/2026 registrado em:
Utilização de Aplicativos de Inteligência Artificial para Auxílio à Automatização de Tarefas dos Estudantes Trabalhadores do IFF Campus Itaboraí
por Campus Macaé publicado em 22/05/2026 registrado em:
O Ensino de Português para Estudantes Surdos sem Letramento em L1 e L2
por Campus Macaé publicado em 22/05/2026 registrado em:
Uma Investigação sobre considerável queda, em fase inicial, na assiduidade dos estudantes do Curso Técnico em Eletrotécnica na modalidade de jovens e adultos no Instituto Federal Fluminense - Campus Campos Centro, com destaque à sub-representação feminina
por Campus Macaé publicado em 13/05/2026 registrado em:
Projeto Integrador Na Educação Profissional: Desenvolvimento De Produto Educacional Para Formação Integrada E Interdisciplinar No Curso Técnico De Logística Do Iff Campus Macaé
por Campus Macaé publicado em 06/05/2026 registrado em:
O Neabi Do Campus Bom Jesus Do Itabapoana Enquanto Espaço De Formação Antirracista: Uma Análise Dos Eventos Desenvolvidos No Período Pós-Pandêmico
por Campus Macaé publicado em 30/04/2026 registrado em:
Framework de Competências Docentes para o Ensino Híbrido Sustentado (CompDocEHS)
por Filipe Barbosa Nogueira última modificação em 24/04/2026 11h35 registrado em:
Ensino Clínico Em Enfermagem: Diretrizes Para O Preparo E Administração De Medicamentos Na Perspectiva Dos Docentes Da Ete João Barcelos Martins/Faetec
por Campus Macaé publicado em 14/04/2026 registrado em: ,
A Educação Ambiental Em Cursos Integrados De Meio Ambiente No Instituto Federal Fluminense: Uma Proposta Metodológica Sob A Perspectiva Da Formação Integral
por Campus Macaé publicado em 08/04/2026 registrado em:
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