Gestão Integrada De Resíduos Em Laboratórios De Ensino De Química: Estudo De Caso No Iff - Campus Campos Centro

por Jéssica Fabiane Faria Alves Santos Netto publicado 05/01/2026 17h49, última modificação 05/01/2026 17h49

Orientador(a): Marcos Antonio Cruz Moreira
Coorientador(a): Gabriel de Pinna Mendez

 

  • Autora: 

     Jéssica Fabiane Faria Alves Santos Netto

A produção de resíduos nos laboratórios acadêmicos é uma consequência direta das atividades experimentais, exigindo atenção quanto ao seu manejo adequado. No contexto das instituições de ensino, especialmente nos cursos da área de Química, essa questão torna-se ainda mais relevante diante da diversidade de substâncias utilizadas e dos riscos associados ao seu descarte incorreto. Além do cumprimento de legislações ambientais, as instituições possuem a responsabilidade de promover uma cultura voltada à segurança, sustentabilidade e cidadania. Este projeto tem como objetivo diagnosticar os resíduos gerados nos laboratórios de química do Campus Campos Centro do IFF e analisar como a gestão adequada pode contribuir para um funcionamento mais seguro e promover uma cultura de responsabilidade socioambiental entre estudantes, docentes e técnicos, além de fortalecer o papel do IFF como referência em educação ambiental e gestão sustentável. A investigação se desenvolve em duas etapas: uma revisão sistemática da literatura sobre práticas adotadas por instituições de ensino, e um estudo de caso que analisa a realidade local do campus. A partir dos dados coletados, espera-se identificar fragilidades, propor estratégias de melhoria e elaborar diretrizes compatíveis com as normativas ambientais vigentes e com a infraestrutura institucional disponível. Os resultados poderão subsidiar a construção de um plano institucional de gerenciamento de resíduos provenientes dos laboratórios de química, contribuindo para a formação de profissionais mais conscientes e comprometidos com a preservação do meio ambiente.
Palavras-chave: Gestão de resíduos; Instituições de Ensino; Laboratórios de Química.

The production of waste in academic laboratories is a direct consequence of experimental activities, requiring attention to its proper management. In the context of educational institutions, especially in Chemistry-related courses, this issue becomes even more relevant due to the diversity of substances used and the risks associated with improper disposal. In addition to complying with environmental regulations, institutions have the responsibility to promote a culture focused on safety, sustainability, and citizenship. This project aims to diagnose the waste generated in the chemistry laboratories at the Campos Centro Campus of the Federal Institute Fluminense (IFF) and to analyze how proper management can contribute to safer operations and promote a culture of socio-environmental responsibility among students, teachers, and technicians, while also strengthening IFF's role as a reference in environmental education and sustainable management. The investigation is divided into two stages: a systematic literature review on practices adopted by educational institutions, and a case study analyzing the local reality of the campus. Based on the collected data, the goal is to identify weaknesses, propose improvement strategies, and develop guidelines aligned with current environmental regulations and the available institutional infrastructure. The results may support the development of an institutional waste management plan for the chemistry laboratories, contributing to the training of more conscious professionals committed to environmental preservation.
Keywords: Waste management; Educational institutions Chemistry laboratories.

PDF document d.pdf — Documento PDF, 2.59 MB
Conteúdo

Atualmente não existem itens nessa pasta.