LABORATÓRIO VIRTUAL DE INSTALAÇÕES ELÉTRICAS

A utilização de ferramentas digitais aplicadas no ensino de disciplinas técnicas e propedêuticas ampliou-se, acelerada pela pandemia de COVID-19 devido às aulas remotas deste período. Os laboratórios virtuais são uma tecnologia consolidada, porém demandam aplicação de recursos financeiros para aquisição, também ocorrendo baixa oferta de soluções voltadas a dispositivos móveis. Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de laboratório virtual multiplataforma aplicado aos cursos da área elétrica e a disciplina de Instalações Elétricas do Instituto Federal Fluminense, sem custos, replicando o setor e bancada didática utilizada em aula. Como metodologia de desenvolvimento foi aplicado o Modelo-V, utilizando a ferramenta de modelagem tridimensional Blender e o motor de jogos Unity ao processo. No primeiro momento foi realizada a modelagem 3D de 19 ambientes que compõem o setor, 1 bancada didática e 6 práticas apresentada na disciplina. Após modelagem foi realizada a construção do simulador baseado no método de análise de circuito denominado de Equação de Tableau, assim possibilitando a análise da prática montada pelo discente. No motor de jogos foi realizada a construção de 30 cenas, assim tornando a aplicação modular e facilitando sua manutenção. Para simulação dos comportamentos no ambiente virtualizado foram desenvolvidas 28 classes em C#. Como plataforma destino, a aplicação foi compilada para o sistema operacional Windowns, podendo ser instalado localmente ou acessado via servidor web e em Android para instalação em dispositivos móveis. Nos testes propostos o trabalho demonstrou viabilidade de aplicação e foi aprovado, podendo ser aplicado em atividades presenciais e remotas, trazendo segurança aos discentes e servindo de modelo para os demais laboratórios do curso.

Palavras-chave: Laboratório Virtual, Instalações Elétricas, Motor de Jogos, Unity.