O Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Itaperuna conta, a partir deste mês de fevereiro, com mais uma ferramenta para debates sobre práticas de ensino. Trata-se da série “Diálogos Pedagógicos”, um projeto-piloto da Diretoria de Ensino e Aprendizagem que tem o objetivo de publicar, mensalmente, textos de professores abordando temas relevantes para o campus.

O primeiro número do informativo já está disponível AQUI e traz reflexões de um dos docentes mais antigos do campus, Alex Marca, professor de Biologia do IFF Itaperuna desde 2009. O texto debate o uso e impacto das inovações tecnológicas no dia a dia escolar.

“A idéia da publicação é muito interessante, até no sentido de dar visibilidade ao que produzimos no IFF, que é bastante coisa e muitas vezes acaba ficando restrito a pequenos grupos. Com espaços como esse, temos a oportunidade de expandir o diálogo tanto sobre angústias quanto sobre práticas exitosas, que podem até mesmo vir a ser replicadas por outros colegas. Acredito que toda a nossa a comunidade só tem a ganhar com essa iniciativa”, destacou o professor Alex Marca.

A professora Josélia Amaral, diretora de Ensino e Aprendizagem do IFF Itaperuna, foi quem propôs a criação e organizou o lançamento do projeto.

“O informativo ‘Diálogos Pedagógicos’ tem como objetivo socializar práticas, métodos e reflexões que desenvolvemos em nosso trabalho docente, seja no ensino, na pesquisa ou na extensão, no cotidiano. Assim, além de registrarmos a memória viva do que fazemos, também poderemos proporcionar o intercâmbio de ideias entre docentes, técnicos e alunos, sobretudo, os da licenciatura e das pós-graduações, além da comunidade. 

Segundo a diretora de Ensino, a proposta inicial é de novas publicações todos os meses. Os textos serão escritos por professores e servidores técnico-administrativos do campus. Os interessados em contribuir podem fazer contato com a Diretoria de Ensino pelo e-mail de.itaperuna@iff.edu.br.

Acesse AQUI o informativo de fevereiro.