Contribuições do Teatro para formação de professores é tema de novo livro da Essentia

 O livro “Plano de Infiltrações na Escola: contribuições e reflexões do Teatro para a formação de professores”, da professora do Campus Campos Centro, Maria Siqueira, acaba de ser lançado pela Essentia Editora do Instituto Federal Fluminense. A sua versão digital está disponível para leitura e download AQUI.

 A obra, fruto da pesquisa de mestrado da professora da Licenciatura em Teatro, traz discussões sobre a formação global do estudante e o compromisso com a educação libertadora na prática cotidiana da construção do conhecimento. Maria destaca que o livro pretende fortalecer o diálogo entre a pedagogia do Teatro e os professores de todas as áreas, visto que a pesquisa chegou a duas conclusões importantes:

 “Uma é que a linguagem teatral é um saber negligenciado na formação geral e também na formação de professores. Esta função que tanto necessita que o profissional se esmere nos diversos níveis de comunicação não poderia prescindir do trabalho com a linguagem teatral desde a graduação”, ressalta.

 A autora acrescenta que outro ponto chave deste diálogo que o livro propõe parte do protagonismo atual das metodologias ativas de ensino-aprendizagem e da compreensão da necessidade de uma abordagem mais holística na educação. “O modelo conteudista vem falindo e, em plena era da informação, o desenvolvimento de habilidades e competências tem ganhado força inclusive a partir da BNCC [Base Nacional Comum Curricular] em vigor, e as metodologias do ensino do Teatro são desde sua origem pautadas neste tipo de abordagem, portanto, as demais áreas podem se beneficiar muito desta experiência e das reflexões por ela suscitadas”, pontua a professora.

 A coordenadora executiva da Essentia Editora, Daniela Balduíno, destaca que a obra, selecionada por meio de edital interno de apoio à publicação de livros, em 2020, é uma leitura importante para professores atuantes e em formação. "Ela perpassa a ação docente desde a formação inicial à continuada, nesse importante processo de construção de sua identidade profissional. A autora apresenta temas relevantes para os educadores de hoje, dentre eles: uma educação plena e libertadora, as metodologias ativas de aprendizagem e curricularização da extensão".