Estudantes que estão iniciando o ensino básico no Campus Campos Centro do Instituto Federal Fluminense encheram o Auditório Miguel Ramalho pela manhã e à tarde nesta terça-feira, 12 de maio, para conversar com os professores de artes sobre música, desenho, dança e teatro. O professor Victor Matos de Oliveira explica como funciona a dinâmica da disciplina e como os alunos podem participar. "O ensino de arte que desenvolvemos na escola permite aos nossos estudantes terem aulas com professores com diferentes formações artísticas. Não é necessariamente uma escolha, mas a gente oportuniza que os estudantes manifestem o interesse por uma área de preferência. Na medida do possível, a gente atende a esse interesse" - detalha Victor.

   Para felicidade de todos, a manhã mostrou-se generosa com alunos sendo plenamente atendidos. "Excepcionalmente hoje de manhã a divisão foi perfeitamente ajustada e conseguimos contemplar todos os estudantes na primeira opção deles. Ou seja, quem escolheu música vai fazer música. Mas, na mesma dinâmica, com as turmas da tarde não conseguimos, muitos alunos optaram por música e precisaram ser redistribuídos na segunda ou terceira opção. Esse limite de vagas em cada modalidade é principalmente por causa de espaço físico e de material" - explica Victor.

   "Nós temos uma área de conhecimento aqui bem estabelecida, com professores doutores e Mestres. Somos muitos professores, mais de 10 só nesse Campus, e vamos trabalhando várias áreas previstas na legislação. Uma área de muito responsabilidade, uma ferramenta que a gente tem como ser humano. É uma área muito bem estabelecida por estudiosos. Quando recebemos esses alunos, no início da jornada, há todo um plano desenvolvido para eles, para eles terem essa noção e, principalmente, terem sensibilização, não somente a gente vai discutir com eles, mas vamos fazê-los experimentar, porque esse é um dos fundamentos do ensino da arte" - explica a professora Nicaulis Costa Conserva. 

   Um dos novos alunos, do curso de Automação Industrial, Miguel Ferreira Silvano, 15 anos, é um promissor aprendiz de piano que foi surpreendido pela professora Nicaulis tocando o antigo piano do campus, no auditório. "Desde que eu era pequeno e meu pai tinha um teclado menor, eu tinha essa curiosidade, mas depois eu fui vendo meu pai tocar - ele tocava na igreja - e fui pegando o gosto pelo instrumento. Eu comecei a aprender e, na época, não sabia mexer com partitura, por exemplo. Ele me ensinou noções, notas e tudo mais e eu fui aprendendo. Quando eu entrei na aula de música, vi que era aquilo que eu queria mesmo" - conta Miguel. Em breve ele iniciará aulas de música - piano - no campus.