Nos Jogos Comunitários do Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Maricá, o JOGCOM, a disputa vai muito além das quadras. E, nesta quarta-feira, 14 de outubro, as palavras também entraram em jogo com a realização do 1º concurso de redação “Estudante-atleta Redaça”, que convidou representantes das seis Uniões para dissertarem sobre o tema central do evento: “Quanto vale um território”.

A prova foi realizada no período da tarde, de forma concomitante aos jogos de handebol e tênis de mesa, com participação de um membro indicado por cada uma das seis Uniões, que são formadas por alunos de diferentes turmas dos Cursos Técnicos do campus. 

Agora, as redações serão avaliadas pela professora Raquel Freitas, idealizadora do projeto “Texto meu, texto mil”, do IFF Maricá. A correção seguirá os critérios utilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) no Enem, com pontuação de zero a mil.

Protagonismo estudantil

Segundo o professor de Educação Física do campus e idealizador do JOGCOM, a novidade amplia o espírito dos jogos com o protagonismo estudantil se manifestando na escrita, na argumentação e na capacidade de refletir sobre o mundo. 

Para a professora Raquel Freitas, a iniciativa representa uma oportunidade de integrar a atividade física à produção textual e estabelecer conexões entre diferentes áreas do conhecimento.

“A escrita aliada à prática esportiva é um sonho antigo meu, que agora estamos conseguindo colocar em prática. A ideia é que o estudante possa refletir sobre o lema do JOGCOM a partir de sua própria visão dos Jogos e pensar em como colocar essas ideias no papel”, explicou.

Segundo Raquel, a proposta também favorece o diálogo entre disciplinas como Redação, Literatura, Educação Física e Sociologia. 

“Acredito que essa parceria entre atividade física e atividade intelectual é muito boa para que eles entendam as conexões que podemos fazer com os conteúdos das disciplinas”, acrescentou.

Desafio para além das quadras

Entre os participantes do “Estudante-atleta Redaça” está Gabrielly Paulo, do 3º ano do Curso Técnico em Meio Ambiente e integrante da União Vermelha. A aluna chega ao concurso com um resultado de destaque: no último simulado de Redação realizado neste mês de outubro em sua turma, alcançou a nota mil.

Apesar do bom desempenho, a estudante reconheceu a expectativa em torno da participação na competição pouco antes de iniciar a escrita de sua redação nesta quarta-feira. 

“Eu estou bem ansiosa com o concurso. É um momento importante para nossa equipe. Estou esperando poder superar as expectativas que eles colocaram em mim e fazer uma boa redação”, afirmou Gabriele.

Jogos envolvem diversas modalidades

A presença da redação na programação reforça a proposta de que o JOGCOM seja um espaço de desenvolvimento que ultrapasse os resultados esportivos, valorizando também a criatividade, a argumentação e o protagonismo estudantil.

Além do concurso de redação, o II JOGCOM reúne disputas de futsal, handebol, vôlei, tênis de mesa e xadrez, além do “Pique-bandeira no quintal”, uma adaptação coletiva de uma brincadeira popular.

A classificação geral será definida pela soma dos pontos conquistados nas modalidades. As torcidas também terão papel importante no resultado, com avaliação de uma comissão formada por representantes de diferentes setores do campus. 

A programação contempla, ainda, outras formas de envolvimento com os jogos, como a produção de bandeiras e músicas, a participação nas torcidas e o apoio à organização das atividades. A intenção é garantir que cada estudante encontre uma maneira de contribuir para sua União e para a construção coletiva do evento.

O II JOGCOM é organizado pela equipe de Educação Física do IFF Maricá, pela Coordenação do Programa CEJOGA e pelo Grêmio Estudantil. Mais do que promover a competição, a iniciativa busca fortalecer os vínculos entre os diferentes grupos da comunidade acadêmica e fazer do esporte uma ferramenta de convivência, integração e aprendizagem.