O documento destaca avanços em áreas como gestão de pessoas, infraestrutura, ensino, pesquisa e extensão, além de apontar desafios que ainda precisam ser enfrentados. Entre os pontos positivos, são apontados o fortalecimento das práticas de inclusão, a ampliação de projetos de extensão voltados à comunidade e o crescimento da produção científica.

   No campo da gestão, o documento ressalta os esforços para modernizar processos administrativos e ampliar a transparência institucional. Já na dimensão pedagógica, o relatório aponta a necessidade de maior integração entre ensino, pesquisa e extensão, reforçando o papel dos campi como agentes transformadores da realidade local.

   Outro aspecto relevante é a participação da comunidade acadêmica no processo avaliativo. Estudantes, servidores e gestores contribuíram com percepções e sugestões, fortalecendo a cultura de avaliação e de melhoria contínua. O relatório também sinaliza desafios relacionados à infraestrutura física e tecnológica, especialmente diante da expansão das atividades acadêmicas. A busca por recursos e parcerias aparece como estratégia essencial para superar essas limitações.

   O Relatório Parcial de Autoavaliação 2025 revela a busca do Instituto para atender suas metas de qualidade educacional, responsabilidade social e transparência institucional, servindo como instrumento estratégico para orientar decisões e políticas futuras.

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