A implantação de espaços agroecológicos demanda a compreensão da biodiversidade que passa a habitá-los. Este projeto visa utilizar uma horta escolar como um laboratório vivo voltado ao manejo e monitoramento da fauna silvestre visitante e residente, bem como ao estudo das relações ecológicas que se estabelecem no local. O foco central será a catalogação não invasiva de invertebrados, anuros e aves, permitindo o estudo prático da classificação biológica em filos e a análise das interações ecológicas (como mutualismo, predatismo e controle biológico) atreladas à horta. Todo o trabalho de campo será realizado com estrita observância de protocolos de biossegurança. Espera-se que a pesquisa proporcione a vivência prática da dinâmica de ecossistemas faunísticos, promovendo a integração entre a taxonomia científica e o estudo comportamental na consolidação da horta como um refúgio de biodiversidade.