CAMPUS
MACAÉ
Projetos de Extensão 2026
| Olivia de Melo Fonseca | Educação libertária para a diversidade: a atuação do Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade no IFFluminense, Campus Macaé, e adjacências |
| Alice de Araujo Nascimento Pereira | NEABI IFF Macaé: luta por uma educação antirracista |
| Marcus Cardoso da Silva |
Companhia de teatro amador: A vida é amiga da arte
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| Juliana Gomes da Rocha Barreiros Alves |
O Centro de Memória como ferramenta de abordagem da memória e do patrimônio cultural: mídias sociais e educação patrimonial
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| Alessandra Barreto Paravidino |
Projeto Primavesi: Ações de Extensão no Instituto Federal Fluminense para o Fortalecimento da Agricultura Familiar
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Andrea Gomes Barbosa
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Escrita e oralidade: do conto à fanzinagem! |
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Claudia Aleixo Alves |
Projeto Luctor: produção de material didático sobre a história das Lutas para as aulas de Educação Física
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Felipe Giraud Moraes |
Utilizando a Ficha Avaliativa para a Versão Voz |
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Lucas Augusto Scotta Merlo
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Desenvolvimento de um Site Institucional para a Liga Acadêmica de Avaliação de Tecnologia em Saúde |
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Selene Dias Ricardo de Andrade |
Integração de Escolas Públicas com Engenharia e Automação: Sistema Didático XYZ Baseado em Modelagem Física Sísmica |
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Luiz Alberto Oliveira Lima Roque |
Um modelo para projeto, construção e programação de protótipos de veículos robóticos para coleta automática de amostras de dados ambientais
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Glayce Junqueira Quintanilha |
Cultivando a biodiversidade: a horta escolar agroecológica como ferramenta de estudos da sucessão ecológica e recuperação de solos
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Glayce Junqueira Quintanilha |
Cultivando a biodiversidade: monitoramento de fauna e relações ecológicas na horta escolar agroecológica |
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João Alvaro De Souza Batista
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Capoeira: Cultura, Movimento e Inclusão Social no IF Macaé e Comunidade
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Michelle Guedes Catunda |
A importância da sinalização na trilha da mata do IFfluminense campus Macaé: da orientação à conscientização |
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Projetos de Arte e Cultura
| Olivia de Melo Fonseca | Literatura em Expansão: Estudantes do IFFluminense, Campus Macaé, enquanto protagonistas de ações que envolvam recepção, produção, publicação, edição e circulação de literatura |
| Olivia de Melo Fonseca | Uma partida pela diversidade: Da teoria à prática na produção de jogos de tabuleiro promotores da literatura enquanto campo de expressividade linguística e estilística |
| Helio da Silva Junior | Projeto Coral IFF Macaé |