CAMPUS MACAÉ

Projetos de Extensão 2026

 

Olivia de Melo Fonseca Educação libertária para a diversidade: a atuação do Núcleo de Gênero, Diversidade e Sexualidade no IFFluminense, Campus Macaé, e adjacências
Alice de Araujo Nascimento Pereira NEABI IFF Macaé: luta por uma educação antirracista
Marcus Cardoso da Silva

Companhia de teatro amador: A vida é amiga da arte

 

Juliana Gomes da Rocha Barreiros Alves

O Centro de Memória como ferramenta de abordagem da memória e do patrimônio cultural: mídias sociais e educação patrimonial

 

Alessandra Barreto Paravidino

Projeto Primavesi: Ações de Extensão no Instituto Federal Fluminense para o Fortalecimento da Agricultura Familiar

 

Andrea Gomes Barbosa

 

Escrita e oralidade: do conto à fanzinagem!

Claudia Aleixo Alves

Projeto Luctor: produção de material didático sobre a história das Lutas para as aulas de Educação Física

 

Felipe Giraud Moraes

Utilizando a Ficha Avaliativa para a Versão Voz

Lucas Augusto Scotta Merlo

 

 Desenvolvimento de um Site Institucional para a Liga Acadêmica de Avaliação de Tecnologia em Saúde

Selene Dias Ricardo de Andrade

Integração de Escolas Públicas com Engenharia e Automação: Sistema Didático XYZ Baseado em Modelagem Física Sísmica

Luiz Alberto Oliveira Lima Roque

Um modelo para projeto, construção e programação de protótipos de veículos robóticos para coleta automática de amostras de dados ambientais

 

Glayce Junqueira Quintanilha

Cultivando a biodiversidade: a horta escolar agroecológica como ferramenta de estudos da sucessão ecológica e recuperação de solos

 

Glayce Junqueira Quintanilha

Cultivando a biodiversidade: monitoramento de fauna e relações ecológicas na horta escolar agroecológica

João Alvaro De Souza Batista

 

Capoeira: Cultura, Movimento e Inclusão Social no IF Macaé e Comunidade

 

Michelle Guedes Catunda

A importância da sinalização na trilha da mata do IFfluminense campus Macaé: da orientação à conscientização

 

 

Projetos de Arte e Cultura

Olivia de Melo Fonseca Literatura em Expansão: Estudantes do IFFluminense, Campus Macaé, enquanto protagonistas de ações que envolvam recepção, produção, publicação, edição e circulação de literatura
Olivia de Melo Fonseca Uma partida pela diversidade: Da teoria à prática na produção de jogos de tabuleiro promotores da literatura enquanto campo de expressividade linguística e estilística
Helio da Silva Junior Projeto Coral IFF Macaé