O objetivo é aproximar estudantes de escolas públicas de Macaé e região das áreas de engenharia de petróleo e automação, por meio de atividades práticas e extensionistas utilizando um sistema didático de coordenadas XYZ, que será projetado e construído por estudantes do IFF com recursos de um projeto já aprovado no edital Meninas nas Ciências Exatas, Engenharias e Computação. Estudantes de graduação e do ensino médio do IFF serão responsáveis pela condução dessas atividades, proporcionando aos alunos das escolas públicas a compreensão do funcionamento do sistema, que simula aplicações reais como levantamentos sísmicos marinhos em engenharia de petróleo, realizados no laboratório da UENF. Após participarem de experimentos práticos e do ensino das teorias e fundamentos que embasam o estudo, os estudantes das escolas públicas realizarão uma visita técnica à UENF, onde poderão observar o sistema XYZ aplicado em pesquisas avançadas. O projeto busca contribuir para o ODS 4 da ONU, promovendo uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade, ao mesmo tempo em que amplia o acesso ao conhecimento técnico e científico e estimula o interesse por carreiras tecnológicas. Com a construção da mesa didática e o engajamento em atividades práticas, espera-se integrar teoria e prática, fortalecer a parceria entre ensino superior e comunidade e formar profissionais qualificados para o mercado de trabalho, fomentando a inovação e a inclusão social.