Pasta Dissertações

por Simone Vasconcelos publicado 29/10/2019 11h53, última modificação 20/10/2023 16h34
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Sequência didática para o ensino de Biologia: uso pedagógico de smartphones em uma proposta baseada na metodologia dos três momentos pedagógicos Marcelle de Oliveira Manhães Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
Metodologia sala de aula invertida nas aulas de matemática financeira básica: uma proposta para o ensino médio Rosivar Marra Leite Sanches Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
Unidade De Ensino Potencialmente Significativa: Uma Proposta De Aprendizagem De Meio Ambiente Aplicada Na Educação Do Campo Silvana da Silva de Azevedo Lima Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
Construção Coletiva De Insetário Mediada Pelo Uso De Ambiente Virtual De Aprendizagem Suély Gomes da Silva Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
(Re)Construindo Saberes: Uma Proposta De Portal Educacional Para Ingressantes No Ensino Superior Murilo Alvares Vieira Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
Ensino de Literatura na Cena Contemporânea: O Impresso, o Digital e seus Percursos Hipertextuais Alini Cardozo dos Santos Paravidini Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
O Uso de Mapas Digitais como Ferramentas Pedagógicas no Ensino Da Geografia: Práticas e Percepções de Licenciandos em Pedagogia Raphael Barros de Sousa Neto Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
Gamificação como estratégia pedagógica: desenvolvimento e experimentação do ambiente virtual de aprendizagem gamificado Agile Isadora Lopes Barbosa Vasconcellos Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
Uso pedagógico das Tecnologias Digitais: um curso de Formação Continuada para professores do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Campos dos Goytacazes Luciana Gonçalves de Oliveira Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE EMPREENDEDORISMO Cleidiane Basílio de Almeida Gomes Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
UM CAMINHO TEÓRICO PERCORRIDO ATIVAMENTE: ENSINO HÍBRIDO NA DISCIPLINA TEORIAS DE APRENDIZAGEM – UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA NO CURSO DE PEDAGOGIA Shayane Ferreira dos Santos Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
A UTILIZAÇÃO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS PARA A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DO APLICATIVO PESCADO LEGAL Thamiris Menezes de Souza Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE PARA O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: O CURSO DE PEDAGOGIA EM PERSPECTIVA Jéssica Raquel Pereira Ribeiro Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA (UEPS) COM O APOIO DA REALIDADE AUMENTADA: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA Soraya Castro de Lima Oliveira Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
MÚSICA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PRÁTICAS COLABORATIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS Priscila Garcia de Sousa e Silva Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
O uso de mapas digitais como ferramentas pedagógicas no ensino da Geografia: práticas e percepções de licenciandos em Pedagogia Raphael Barros de Sousa Neto Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS DE APROFUNDAMENTO: ENRIQUECIMENTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Kennya Ferreira Silva Miranda Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
As Tecnologias Digitais E Metodologias Ativas Na Formação Continuada De Professores: Uma Aplicação No Ensino Fundamental João Manoel Magalhães Cruz Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
SALA DE AULA INVERTIDA E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS GEOGRÁFICOS: UMA PROPOSTA PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Angelina Barros Mota Arêas Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
TECNOLOGIAS MÓVEIS E A METOLOGIA DE ENSINO ESTUDO DE CASO: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA Fernanda Cristina da Silva Rangel Dissertação de Mestrado 20/10/2023 16h34
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